Аннотация:
В цикле обзорных лекций рассматриваются проблемы памяти мозга и сознания в связи с современными гипотезами структурной и функциональной организации памяти как информационной матрицы мозга человека, участвующей как в процессах накопления и использования индивидуального и коллективного опыта, так и в закреплении моделей привычного поведения, включая формирование патологической мотивационной доминанты и патологических влечений. На примере хронического аддиктивного заболевания – зависимости от алкоголя как и от других психоактивных веществ и психоактивных действий – анализируются некоторые клинические феномены – патологического влечения, анозогнозии, антиципации – функционально связанные с процессами памяти и адаптивного поведения в социуме. Также обсуждаются экспериментальные (биохимические, биофизические, психофизиологические) данные, подтверждающие современные теории памяти: ее нейробиологические основы, электрохимические и биофизические механизмы процессов восприятия мозгом внешней информации и ее обработки, включающей распознание (раскодирование), оценку, хранение и перенос, а также извлечение информации из "архивов" памяти. Понимание этих механизмов, обеспечивающих различительную способность памяти, ее участие в принятии решений и, в целом, конструктивную роль памяти в сознательной деятельности человека, не только успешно реализуется в программах обучения и переобучения, но может служить базисом в подходах к лечению и профилактике болезней зависимости методами биоуправления и перепрограммирования. Перспективное прикладное значение в аддиктологии, по мнению автора, может иметь синергия философии психоанализа и законов информатики при расшифровке (визуализированных) сигналов сформированных у аддиктивных пациентов мыслеобразов, картировании электроэнцефалограммы и моделировании состояний памяти больных зависимостью для использования в приемах опосредованной психотерапии, рефлексотерапии и нейрокомпьютинга с целью необратимого демонтажа патологической доминанты и полного излечения от зависимостей без нарушения когнитивных функций сознания и свойств личности, в целом.
Ключевые слова:
память, зависимость, память как информационная матрица, поведенческая доминанта, теории памяти, мыслеобразы, биокибернетика, биоуправление, нейрокомпьютинг