Аннотация:
Рассмотрены правовые основы проведения тестирования учащихся образовательных учреждений на потребление наркотических средств. Приведены различия тестирования учащихся и мониторинга наркоситуации. С этических и организационных позиций изучены основные процедурные и методические аспекты тестирования, учет которых необходим для достижения цели тестирования – выявление потребителей наркотиков и организация адресной профилактической работы с ними.
Ключевые слова:
тестирование, мониторинг, метод, материал, наркотики, учащиеся